学校や自治体における日本語教育の実践・取り組みを多角的に捉え直すと同時に、そこにある「ことば観」の問い直しを通して、外国につながる子どもの成長・発達を支え、生活と未来を切り拓くための日本語教育について提言する。佐賀県の取り組みについても記載。